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大学公开课全集四

文章发布时间:2015/5/27 21:27:01



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大学公开课全集 四

中国大学公开课课程

 

线性空间的同构

线性空间的同构 播放

讲师:林亚南 学校:厦门大学

线性空间的同构是线性空间的一组基,在这组基下,中每个向量都有确定的坐标,而向量的坐标可以看成元素,因此向量与它的坐标之间的对应实质上就是到的一个映射。显然这个映射是单射与满射,换句话说,坐标给出了线性空间与的一个双...

诺贝尔自然科学奖109年

诺贝尔自然科学奖109年 播放

讲师:申泮文 学校:南开大学

诺贝尔自然科学奖包括物理学奖、化学奖和生物学奖,自从1901年设立以来,已届百年,各国共有380多位在以上学科有重要发现和发明,为人类作出卓越贡献的科学家,荣获此项举世瞩目的权威性国际大奖。

世界经济发展基本格局

世界经济发展基本格局 播放

讲师:周晓虹 ... 学校:南京大学

进入21世纪以来,经济全球化与跨国公司的深入发展,既给世界贸易带来了重大的推动力,同时也给各国经贸带来了诸多不确定因素,使其出现许多新的特点和新的矛盾。在全球化背景下,世界经济格局走向如何,金陵图书馆将特邀南京大学...

社会转型与中产阶级建构

社会转型与中产阶级建构 播放

讲师:周晓虹 学校:南京大学

20世纪90年代后,中产阶级在中国社会的成长是一个具有全球性意义的话题。这一话题所以具有世界范围内的学术意义,不仅在于中国是一个具有13亿人口的大国,更在于中国中产阶级出现和成长的独特性。

新中国六十年社会结构变迁

新中国六十年社会结构变迁 播放

讲师:周晓虹 学校:南京大学

新中国成立以来,中国共产党领导全国各族人民团结奋斗,走过了不平凡的历程,取得了举世瞩目的伟大成就,开辟了中国特色社会主义道路。

病理生理学

病理生理学 播放

讲师:赵克森 学校:南方医科大学

病理生理学是基础医学理论学科之一,它同时还肩负着基础医学课程到临床课程之间的桥梁作用。它的任务是研究疾病发生的原因和条件,研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理,从而揭示疾病发生、发展和转归...

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灾难心理学

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讲师:宁维卫 学校:西南交通大学

灾难心理学是心理研究的一个新的领域,也是全社会关注的热点问题。本课程的教学内容设置基于课程负责人及其团队对四川“5.12”地震灾区民众心理研究的结果,主讲教师以实践经历结合相关理论基础,深入浅出地讲解灾后心理援助与...

中国古代史—清

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讲师:张帆 学校:北京大学

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频,具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史,而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。通过两位老师生动的讲说,对于各王朝政治、经济、文化、社会等的细致分析...

中国古代史—明

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讲师:张帆 学校:北京大学

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频,具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史,而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。通过两位老师生动的讲说,对于各王朝政治、经济、文化、社会等的细致分析...

中国古代史—元

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讲师:张帆 学校:北京大学

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频,具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史,而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。通过两位老师生动的讲说,对于各王朝政治、经济、文化、社会等的细致分析...

中国古代史—两宋辽金

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讲师:邓小南 学校:北京大学

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频,具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史,而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。通过两位老师生动的讲说,对于各王朝政治、经济、文化、社会等的细致分析...

中国古代史—隋唐五代

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讲师:邓小南 学校:北京大学

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频,具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史,而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。通过两位老师生动的讲说,对于各王朝政治、经济、文化、社会等的细致分析...

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显生宙东亚大地构造的演化

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讲师:杨文采 学校:中国科学院

杨文采的教授主要为我们讲述了6亿年来中国大陆和海面发生的那些变化。他从大地构造地理学研究地球的三个方面即行为、属性、相态入手,给我们讲解大地构造的演化,提出了演化的几处表现。

建筑结构基础设计理论

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讲师:马克俭 学校:中国工程院

中国工程院院士马克俭教授演讲,马教授以北京工业大学陆赐麟教授的《用科学标准促进钢结构行业健康发展》为引子,提出了工程要回归到“适用、经济、美观”。

含酸原油直接催化裂化技术

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讲师:汪燮卿 学校:中国工程院

本课程研究各类石油酸脱除方法,发现石油酸分子在高温酸性催化剂作用下脱酸速率更快、具有更好的脱酸选择性。介绍高酸原油直接催化裂化技术。

循环流化床燃烧技术

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讲师:岳光溪 学校:清华大学

循环流化床燃烧技术是国际80年代在锅炉上得到成功应用的清洁煤燃烧技术。提高可靠性、经济性和文明生产程度贯穿了循环流化床燃烧技术的发展历史。

中国观赏石艺术

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讲师:王德滋 学校:南京大学

在南京大学第四届读书节活动中,地质学家王德滋院士为南大师生做了 “中国观赏石――地质学与美学的结合”的主题讲座,从地质学和美学的角度,向南大师生们介绍了观赏石的定义、分类、成因等知识。

秦汉史

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讲师:秦晖 学校:清华大学

本讲座主要介绍秦汉时期的思想史与政治制度历史,对法家和儒家进行深度剖析,并结合现代生活实际进行的精彩讲解。秦晖老师幽默风趣,对秦汉时期的思想给予了独特的内涵,使我们眼界开阔,耳目一新。通过对该系列视频的学习,感受秦...

康德哲学专题研究

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讲师:Various ... 学校:华中科技大学

本系列是对康德哲学的专题研究,大体上按照康德三大批判的问题系列编排,即认识论问题、道德和宗教问题、审美和目的论问题,以期呈现出康德整个哲学的大致轮廓及思想深度。

寻找“师魂”

寻找“师魂” 播放

讲师:樊英 学校:21世纪教育沙龙

乡村教师,一个沉重的字眼。他们承载着沉甸甸的社会责任,不仅是在灾难时刻感天动地的献身,也是在清贫困苦之中坚定的守候,他们构筑着师德的脊梁,点燃了师道的灵魂。...

过去的小学

过去的小学 播放

讲师:Various学校:21世纪教育沙龙

北京师范大学附属小学(现为北京第一实验小学),前身是“国立北京高等师范学校附属小学”,创办于1912年9月5日,至今已历百年。清华大学当代中国研究中心教授李J、中国人民大学社会学系教授周孝正50年代曾在此读小学,受...

农民学与中国传统社会

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讲师:秦晖 学校:清华大学

传统中国乡村社会既不是被租佃制严重分裂的两极社会,也不是和谐而自治的内聚性小共同体,而是大共同体本位的“伪个人主义”社会。与其他文明的传统社会相比,传统中国的小共同体性更弱,但这非因个性发达、而是因大共同体性亢进所致。

青藏高原演化与矿产资源

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讲师:莫宣学 学校:中国地质大学

地球物理勘探等多方面阐述了青藏高原形成及演化与资源富集的关系,青藏高原矿产资源勘查基础研究工作要抓紧几个方面的工作。

中国古典园林的意境创造

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讲师:夏广政 学校:湖北工业大学

园林艺术博大精深,其历史久远、内涵广袤。“虽有人做,宛自天开”。中国古典园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,同诗歌、绘画一样是中国特有的审美范。

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科学思维与创新

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讲师:王自强 学校:中国科学院力学研究所

研究科学,就像在一个神奇瑰丽的迷宫中行走,思维是迷宫中不会慌乱的自信,创新是迷宫中另辟蹊径的秘密。听王自强院士为你讲述,探索科学迷宫的故事。

媒介素养教育

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讲师:Various ... 学校:21世纪教育沙龙

媒介素养是指信息时代“听说读写”的能力,即人在现代媒介环境下,熟练使用各种媒介,有效获取、正确分析、全面评鉴、创造性的生产,以及负责任地使用和传播信息的能力。

矿床学与科研工作体会

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讲师:翟裕生 学校:中国地质大学

矿床学的主要任务是研究各类矿床的成矿物质来源、成因及其时空分布规律。其目的是为了经济合理地进行找矿、勘探和开发工作,以满足人类对矿产资源不断增长的需要。

微分几何在相对论的应用

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讲师:梁灿彬 学校:北京师范大学

微分几何是研究一般的曲线和曲面在“小范围”上的性质的数学分支学科。微分几何和几何分析为学习广义相对论提供方法以及正确的框架,而广义相对论激发富有挑战性的各种问题。

我的艺术人生

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讲师:汪国真 学校:讲座

1990年,诗集《年轻的潮》作为汪国真的代表作风靡一时,读者甚至称汪国真为“诗坛王子”。除了诗歌上的造诣,汪国真在书画与音乐的研究与创作亦是可圈可点。汪国真凭借自己对艺术的敏感与热爱,成为了众人认可的时代文化符号。

兵马俑及秦始皇陵

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讲师:袁仲一 学校:秦兵马俑博物馆

他生前显赫,“席卷天下,包举宇内”建立了第一个统一的大帝国――秦;他死后哀荣,威武的兵马俑,宏大的皇陵见证着他的功绩,诉说着那遥远王朝的点点滴滴。

秦汉学术思想与文化

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讲师:龚留柱 学校:河南大学

从秦始皇的焚书坑儒,实行文化专制主义;再到汉武帝罢黜百家、独尊儒术;再到光武帝召开的白虎观会议;再到佛教的传入。道教的产生。恢弘的秦汉王朝,灿烂的秦汉文化。

下一代互联网

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讲师:马严 学校:北京邮电大学

随着Web2.0时代的到来,互联网告别了Web1.0时期,用户通过浏览器单纯获取信息的状态。用户从网站内容的浏览者,升级到网站内容的制造者。从主流的百度百科、wiki百科到时下流行的微博,威客,都显示出2.0对用户...

中国古代钱币小史

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讲师:吴荣曾 学校:北京大学

货币作为社会经济流通的载体。伴随着中国古代经济的不断发展以及朝代的更替,货币形式也不断发生着改变。从公元前11世纪开始的天然海贝到先秦青铜货币再到晚清纸币,货币以其独特的形式,记录了中国历史悠久的灿烂文化。

中国哲学的自己讲与讲自己

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讲师:张立文 学校:中国人民大学

谈到中国哲学,最先想到的必然是老子、孔子、墨子、庄周。中国哲学始于先秦,历史悠久,与同时期世界其他地区的哲学相比,属于少数达到较高水平的哲学形态之一。

中国的姓名文化

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讲师:余和祥 学校:中南民族大学

姓名,是人类为区分个体而给定的特定名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。同最早的象形文字一样,姓名最初代表了族群主要从事的劳动性质,后来又逐渐成为多个朝代的代表,记录了中华民族的灿烂文明。

人文素质教育讲座

人文素质教育讲座 播放

讲师:李培根 学校:华中科技大学

人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度,包括四个方面:具备人文知识,理解人文思想,掌握人文方法,遵循人文精神。

中国大学公开课课程

刘震云论文学

刘震云论文学 播放

讲师:刘震云 学校:中国作家协会

刘震云,1958年出生,著名作家,中国作家协会全国委员会会员,奥运火炬手等。代表作:《一腔废话》、《手机》、《我叫刘跃进》、《官场》、《一地鸡毛》、《一句顶一万句》等。

化学与美容

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讲师:帅琴 学校:中国地质大学

爱美之心人皆有之,一个好的形象不仅能给他人带来感官上的愉悦,更能增添个人的自信。但是在美容产品琳琅满目的今天,究竟哪一款产品最适合自己、效果最佳、性价比最优,还要从产品的化学组成成份上提起。

如何欣赏西洋歌剧

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讲师:雷克庸 学校:中央歌剧院

歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。最早出现在古希腊的戏剧中,现今意义上的歌剧是16世纪末、17世纪初,随着文艺复兴时期音乐文化的世俗化而产生的。

北京四合院文化漫谈

北京四合院文化漫谈 播放

讲师:顾军 学校:北京联合大学

自元代建都北京后,四合院就与北京的宫殿、衙署、街区、坊巷和胡同同时出现了。北京四合院作为老北京的标志之一,蕴含着深刻的文化内涵。四合院的营建是极其讲究风水的,从择地、定位到确定建筑的具体尺寸,无不按照风水理论来进行。

当代社会的印度传统音乐

当代社会的印度传统音乐 播放

讲师:管建华 学校:南京艺术学院

传说中,印度音乐是由湿婆神所创造,印度人对传统音乐的态度,也变相映射了印度的宗教信仰。与对待科学技术的态度不同,印度在音乐文化上坚持以本土音乐风格为主流,也由此让大家接触到在其他音乐文化中失传已久的特质。

现代中国文学与梁实秋

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讲师:高旭东 学校:北京语言大学

梁实秋,1903年―1987年,中国著名散文家、学者、文学批判家、翻译家,国内第一个研究莎士比亚的权威,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录

自然 资源与人

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讲师:王德滋 学校:南京大学

自然是人类长久以来赖以生存的环境,自然资源又分为可再生资源和不可再生资源。人类若想生生不息的存活于世,就不得不正确的处理自然、资源与自身的关系。

珍珠鉴赏与评价

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讲师:何雪梅 学校:中国地质大学

珍珠是一种古老的有机宝石,有着宝石之后的美誉,它作为一种永不过时的饰品,广受人们喜爱。人工珍珠有着天差地别的品质之分,天然珍珠更是价值连城。如何准确鉴定珍珠的品质,是珍珠爱好者必修的功课。

艺术与文明

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讲师:帅松林 学校:清华大学

美的形态演变揭示了人类文明进化的历史进程,艺术以传播美为目的与人类文明紧密的联系着。无论是画作、音乐还是任何其他的艺术形式,都反映了创作者所处的时代环境和相应的态度立场。

裸体艺术与人类文化

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讲师:陈醉 学校:中国艺术研究院

本课程以人类文化发展史为背景,以性意识为主线,以其独特视角,对世界五大洲的裸体艺术从美学、人类文化学和两性社会学等多角度进行分析和研究。

西方的诠释 中国的回应

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讲师:郭齐勇 学校:武汉大学

中国是一个有着悠久历史的富饶之国,自古以来就饱受外族的觊觎与骚扰。现今我们进入了统一、自主的中华人民共和国时代。本着和平统一坚定信念,中国在各种外界舆论的应对中,都反映了其超凡的智慧与坚定不移的立场。

道家的生命关怀

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讲师:刘固盛 学校:华中师范大学

道家起于先秦时期,思想崇尚自然,反对斗争。道家理论奠定于老子,老子的《道德经》上下五千言,字字珠玑。“道可道非常道,名可名非常名”,《道德经》的开篇可谓人尽皆知,更以其简短话语揭示了生命与存在的真谛。

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长城的未解之谜

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讲师:裴钰 学校:北京联合大学

长城有着数不清的谜团,在遥远的两千多年前,劳动人民以血肉之躯和超凡的智慧完成了这个浩大的工程。那么在技术水平都落后的古代,如何建成这个世界奇迹?又为何将其如此布局?其中的奥秘,随着时代的发展一一揭晓。

魏晋风度与服饰

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讲师:张志春 学校:陕西师范大学

东汉末年,三国纷争。公元220年曹丕篡汉,自此拉开了魏晋南北朝的序幕,公元420年刘裕代晋,开始更为混乱的政权争夺。政权更迭频繁的同时,却也加速了各地区文化的交流。各学派思想彼此渗透,文人雅士亦如雨后春笋。

鲁迅 在流言伤害中挺立不屈

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讲师:刘家鸣 学校:南开大学

鲁迅先生作为史上第一人,也是与半殖民地半封建社会抗争的民族英雄,鲁迅不可避免的受到流言的中伤与现实的迫害,但他“俯首甘为孺子牛”的精神,却随着他留下的文学作品一同流芳百世!

台湾历史回顾

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讲师:于强 学校:中国人民大学

宝岛台湾在抗日战争胜利后,重归中国的版图。1949年后,与祖国大陆处于分离状态。我们始终相信台湾是中国神圣领土不可分割的一部分,充分的了解台湾历史,才能从根本上让台湾民众对祖国大陆产生依赖感与归属感。

宗教民俗学

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讲师:色音 学校:北京师范大学

宗教与民俗是世界各民族的组成要素之一,它承载了不同民族演变过程中所经历的种种,是时代进步为该民族留下的烙印。经历多年的历史演变,宗教与民俗成为各国人民彼此交流沟通过程中,不容忽视的重要部分。

中西建筑文化

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讲师:王贵祥 学校:清华大学

一种是以木材为主料的建筑,一种是以石材为主料的建筑;一种是封闭的群体的空间格局,一种是开放的单体的空间格局。两种不同的建筑,两种不同的文化。

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明清商帮文化比较研究

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讲师:李刚 学校:西北大学

中国人从事商业活动的历史源远流长,然而“商帮”之名何时开始出现?“商帮”之名何由而来?明清之际晋、陕、徽三个不同的地域,三种不同文化的商帮。

科学与人文

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讲师:孟建伟 学校:中国社会科学院

这是两种不同的文化――科学与人文,两种看似矛盾,却又相互依存的文化。这两种文化与我们的生活息息相关,缺少任何一种文化,我们的生活将不再是“生活”。

微积分

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讲师:刘坤林 学校:清华大学

它是一种数学思想,它是一套关于变化率的理论,它是“无限细分”与“无限求和”的汇总,它使得很多问题可以用通用的符号讨论,它就是微积分。

马克思主义的历史主义

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讲师:李振宏 学校:河南大学

唯物史观的发展是一部永远不会终结的历史。历史唯物主义是历史研究中总的指导思想和理论基础,马克思的历史主义原则任重道远,却也是观照中国历史发展之必然。

偏微分方程数值解

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讲师:吴微 学校:大连理工大学

在数学、物理、化学以及生物等领域中,人们遇到大量的非线性现象,而偏微分方程是构建科学、工程学和其他领域的数学模型的主要手段。

中国武术与中国文化

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讲师:程大力 学校:华南师范大学

“少林少林,有多少英雄豪杰都来把你敬仰。少林少林,有多少神奇故事到处把你传扬”中国功夫源远流长,其与中国文化有着怎样的关系?这里给您答案。

神话学研究

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讲师:田兆元 学校:华东师范大学

这是一门独特的学科,盘古开天、女娲造人、夸父追日、精卫填海等等的神话故事都是其研究范畴,这就是神话学,一个解读幼年时幻想的学科。

敦煌与敦煌学

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讲师:郝春文 学校:首都师范大学

1930年,史学家陈寅恪提出敦煌学一词。敦煌学是研究、发掘、整理和保护中国敦煌地区文物、文献的综合性学科。飞天与壁画,佛像与洞窟,神秘的敦煌等待你的到来。

当代文艺思潮

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讲师:陶东风 学校:首都师范大学

文学思潮是指以倡导某种文学主张而形成为一股潮流的社会思潮,它是社会思潮当中的重要组成部分。那么当代中国有着怎样的文学思潮?这里给您答案。

哲学与我们的时代

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讲师:吴晓明 学校:复旦

人的生活离不开其相应的时代,不同时代的人们有着不同的思维观念。那么我们这个时代有着怎样的观念,怎样的哲学?这里给您答案。

语言与大脑

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讲师:王士元 学校:香港中文大学

一举手,一投足,即使无声亦是一种语言。自古而来,语言作为人类敞开心扉的交流形式,情感交集的抒发模式,放悲喜的表达公式,其与人类自身的关系却是神秘的。

科学通史

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讲师:吴国盛 学校:北京大学

这是一部特别的历史:它记载的不是人类的起源、进化,也不是王朝的兴衰、更替,但却又与两者密切相关――科技的历史。

诗词鉴赏的三个层次

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讲师:陈建森 学校:华南师范大学

诗词是“情”与“意”的结合,“诗有三境”,诗词的鉴赏自然也分为三个层次。“诗人感物,联类不穷”,细细体味那字里行间中的韵味,让生活更有诗意。

中国的相声

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讲师:薛宝琨 学校:南开大学

作为一种民间说唱曲艺,中国相声自宋代即有。相声者,每一张口,人则捧腹,甚有闻其趣语数年后向人述之,闻者尚笑不可抑,其感动力亦云大矣!

《史记》解读

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讲师:韩兆琦 学校:北京师范大学

《史记》包含了十二本纪、三十世家、七十列传、八书,是太史公忍辱负重之作,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

现代西方美学

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讲师:牛宏宝 学校:中国人民大学

美学是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识。现代西方有着怎样的美学?这里给您答案。

性别研究与女性主义伦理学

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讲师:肖巍 学校:清华大学

妇女具有其独特的、不同于男子的道德发展路线,那么女子在道德推理能力上是否存在着不足?本专题回给您一个满意的答案。

环境艺术设计

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讲师:郑曙D学校:清华大学

它是绿色的艺术与科学,它是创造和谐与持久的艺术与科学,它与人民的生活、生产、工作、休闲密切相关,它就是环境艺术。

俄罗斯现实主义绘画巡礼

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讲师:奚静之 学校:清华大学

这是“俄罗斯艺术的黄金时代” 这个时期的俄罗斯绘画尽可能详尽、现实的刻画普通民众的日常生活。让我们走进那些名画,走进俄罗斯民众的生活。

中国模式到底有多独特

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讲师:黄亚生 学校:上海交通大学

黄亚生教授讨论“中国模式是否是独特的”?“中国经济面临的挑战”,并介绍美国前总统奥巴马的经济顾问劳伦斯?萨默斯先生,他提出的“孟买共识”观点,最后向大家讲关于印度近几年的经济表现。

企业内部控制理论与实务

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讲师:李若山 学校:复旦

复旦大学管理学院知名教授,财务系系主任李若山教授,从太子奶案例说起,解析企业应当如何内控管理。

战略决定及经理人应具备的能力

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讲师:苑广宁 学校:复旦

复旦大学管理学院教授苑广宁老师经典讲座,娓娓道来战略决定及经理人应具备的能力。

创业企业商业模式的设计与创新

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讲师:宁钟 ... 学校:复旦

复旦大学推出系列公开课,管理学院宁钟教授谈创业,精彩正在放送……

年轻人应如何正确择业

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讲师:陆雄文 学校:复旦

复旦大学管理学院院长、博士生导师陆雄文教授,在复旦管院蓝墨水精英论坛讲解“年轻人应如何正确择业”。

 香儿



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初中数学和高中数学的区别和联系  一、初中数学形象化,便于学生理解,并且联系生活实际比较多。对于这些知识点,只要用心一些,很是比较容易把握的,运用起来也会比较自如。而高中数学相对来说则比较抽象,学生经常不能很好的把所学知识理解透彻,甚至进入理解误区,如此,便造成运用定理和公式不熟练或运用错误的现象。针对这些情况,建议家长由专业教师引导一下,深入浅出,为高中数学后续课程的学习打下坚实的基础;  二、



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