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文章发布时间:2015/5/26 6:07:27



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弗朗西斯·福山(Francis Fukuyama):日裔美籍学者,哈佛大学政治学博士,现任美国斯坦福大学弗里曼·斯伯格里国际问题研究所奥利弗·诺梅里尼高级研究员,曾任美国国务院政策企划局副局长、兰德公司研究员。著有《历史的终结与最后的人》、《信任》、《十字路口上的美国》、《政治秩序的起源》等。  导读:二十五年过去了,并没有出现对“历史终结论”的最严重威胁,即出现某种比自由民主更高、更好的制度形式

俞敏洪,新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪:国内教育受国际冲击将更强烈“过度开发”是中国教育的重要问题中国的孩子在10岁以前最好就是边学边玩,如学点语文知识,学点1+1=2,学学涂鸦,学学毛笔字,锻炼团队精神之类更重要。中国人因为急功近利,开发孩子的智商太早了,过度开发,最后导致的结果是后劲不足。过度开发的根源主要有两个:“一考定终身”和“公立学校独霸天下”。“一考定终身”的问题解决不了,



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